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Curriculum Vitae:Licenciado en Ciencias Políticas ;
asesor de la Secretaría y Justicia del Ministerio de Gobierno,
ex-Ministro de Gobierno.
German :
¿Desde su perspectiva, como Lic. en Ciencias
Políticas, que comentario merece la relación entre la Universidad y
el Estado ? ¿Podemos hablar de cooperación mutua ?
Gutiérrez :
El Planteo que me hacen Uds., de la escisión
que existe entre la Universidad y el Estado es viejo ; es decir,
parece ser que la Universidad es una especie de apéndice alejado del
Estado, que no es parte de el. Históricamente ha sido así. ¿Cuanto
tienen que ver los Partidos Políticos en esta concepción de escisión
en que se encuentra el gobierno con respecto a la excelencia que
pueda producir la Universidad ? Muchísimo. Los partidos políticos
en general no han facilitado en el acceso al poder político la
referencia a los cuadros universitarios. Solamente hay un solo poder
del estado, el Poder Judicial, que está absolutamente tecnificado y
profesionalizado, obviamente como consecuencia de la referencia de
su competencia, que esta integrado en todos sus cuadros,
dirigenciales de importancia, por profesionales de la abogacía. No
se produjo exactamente lo mismo en el poder Legislativo. Son muy
pocos los legisladores, o participante de la política Argentina, que
hayan salido de los cuadros universitarios. Si bien es cierto que
las postulaciones de los jueces o de los cortistas, no responde
exactamente igual a la naturaleza de la postulación de los cargos
representativos del poder legislativo. Obviamente que no, ni de los
cargos electivos del Poder Ejecutivo, es decir, no es un pre-requisito
ser profesional universitario para postularse tanto para el
legislativo como para el ejecutivo. Ni por se profesional se tiene
representación ni capacidad electoral en lo cargos legislativos y
ejecutivos.
¿Tiene algo que ver, el funcionamiento del
poder ejecutivo en estos años de vigencia democrática, y anterior a
la democracia, es decir, este cuestionamiento que se le ha venido
planteando retiradamente a la democracia Argentina, como
consecuencia de la debilidad que ha manifestado la gobernabilidad ?
¿Tuvo algo que ver la universidad ? ...y mucho tuvo que ver la
universidad. La universidad no ha generado los aportes que debería
haber generado respecto a la transformación de la sociedad. La
Universidad en general, a mi juicio, con esta concepción
inescolástica de observar la universidad, ha vivido a espalda de la
sociedad, y estoy hablando de la Universidad Nacional de San Juan,
en donde hay carreras ligadas directamente a la problemática social,
como el caso de Sociología, los Licenciados en Ciencias Políticas,
que se supone deben estudiar la realidad política.
Es decir, venimos transitando en una diversidad
de sistemas electorales que siempre se los cuestiona, que no han
favorecido la gobernabilidad del sistema, entonces me pregunto
¿donde estaba la universidad para estudiar esta problemática ?
¿donde estuvo la sociología para estudiar los problemas sociales ?.
A mi juicio la Universidad debe producir un giro de 180° en sus
programas de estudios. Las investigaciones de los institutos deben
estar dirigidas a las problemáticas reales de la sociedad, no a
cuestiones formales, no a la elaboración de mamotextos,
de textos que en definitiva nunca se aplican a la realidad.
Y por otro lado los partidos políticos, y los oficialismos en los
cargos ejecutivos y en las cámaras, deben tener una apertura
también, para acercar a la universidad. Es decir, debe haber una
apertura mutua ; de la universidad, que deberá plantear nuevos
programas adecuados a la realidad social de la Argentina, y por
otro lado los partidos también deben ser abiertos. Si seguimos
manejando partidos políticos de estructura cerrada, con el
clienterismo viejo político, estructuras que no se democratizan, que
no están dispuestos con la actitud dogmática al ingreso de cuadros
desde la universidad, entonces nunca vamos a lograr este
acercamiento que tanto nos conviene.
¿Que han hecho algunos partidos ? Algunos
partidos han creados fundaciones, es decir, como un apéndice del
partido, referenciados en la doctrina a la que pertenecen se forman
su propia fundación, la cual están integradas en un 90% por
profesionales. ¿Que es lo que ha hecho este gobierno ?. La mayoría
de los ministros son pertenecientes a esas fundaciones, es decir,
comienzan a trabajar desde la fundación en un programa de
transformación de la sociedad. Y ahí si lo integran profesionales,
¿pero como lo integran los profesionales ? ¿En tanto y cuanto
corporativamente miembros de la universidad o como profesionales
aislados ? y acá está el problema, ...lo hacen como profesionales
aislados, que se integran a una fundación, cuando se supone que el
ente de representación pública y estatal, el ente autárquico que es
la universidad, no se integra plenamente al ejercicio gubernamental.
Esto no ocurre en ningún país desarrollado del mundo, es decir, que
la universidad este afuera de la actividad gubernamental. Es parte
del problema. ¿Y porque es parte del problema ? porque hay una
concepción de los partidos demócratas, socialistas, o conservadores
de Europa, o cualquiera de los sistemas parlamentarios europeos,
tienen claramente definidos los objetivos últimos del estado. Cuando
estos están perfectamente definidos pueden trabajar en coaliciones
políticas y funcionan con gobernabilidad e integran la universidad,
sin que implique que la universidad sea justicialista o radical o
eventualmente bloquista como es el caso de San Juan. Es decir, se
integra en tanto y en cuanto hayan problemas que modificar o que
transformar ; así es como funcionan las universidades, están al
servicio del estado y de la sociedad.
Yo pregunto ¿La universidad está al servicio de
la sociedad y por ende del estado, o simplemente es generadora de
profesionales que luego de recibidos no saben donde insertarse ? Es
esta la realidad ? si lo es. Lamentablemente los jóvenes no saben en
donde insertarse.
En la actualidad podemos encontrar algunos
antecedentes de cooperación, en el año 1993 se firmó un acta
complementaria, de un convenio de asistencia y cooperación entre el
gobierno de la provincia de San Juan y la fundación de la
Universidad Nacional de San Juan. Esto sería un paso importante en
la materia, a raíz una eventual demanda que está haciendo el
gobierno. A través de estas actas, el gobierno le reclama a la
Universidad el estudio de alguna problemática. En el caso mío, como
Licenciado Político y docente de la Universidad Nacional de San
Juan, me han encomendado estudiar Sistemas electorales y la
Gobernabilidad del Sistema. Lo cual es muy importante, puesto que si
bien soy parte de la Universidad, también soy asesor del actual
ministro de gobierno y del secretario de gobierno.
¿ Cuanto tiene que ver para el
sostenimiento de una democracia, la participación ciudadana ? Se
agota esta participación en la emisión del voto ? Tienen algo que
ver las O.N.G ? Se involucra la universidad en la problemática del
gobierno ?. Tienen que involucrarse, sí o sí, hay que generar todo
un programa a los efectos de sostener una actitud ciudadana
vinculada al poder. En la medida de que no seamos capaces de
construir ciudadanos en una sociedad, no hay alternativa de la
estabilidad democrática, porque entonces existen los excesos.
Los viejos excesos del poder político que lo único que persigue es
acumular poder. La universidad debe tener un papel más que
relevante, ya sea para democratizar y horizontalizar los partidos
políticos, es decir, hay que crear Partidos abiertos ; hay que
promover sin temor las elecciones abiertas de los partidos
políticos. Hay que fomentar la división de poderes. Hay que tener
mucho cuidado con promover sistemas electorales de la Universidad,
que generen la tendencia a acumular poder político. Los sistemas
mayoritarios o listas sábanas son peligrosos para la autoridad
democrática y para el sistema judicial, que es lo más grave. Cuando
lo jueces sean promovidos o no por el gobernador o por el partido
oficialista, siempre tienen temor, al momento de resolver, por la
presiones políticas. No manejan la libertad necesaria. Hay que
promover un sistema electoral con una total participación ciudadana.
Profundamente participativos y representativos. La universidad debe
contribuir en esto. Porque si no, se cae en el clienterismo propio
de los Partidos Políticos, en donde se promueven dirigentes,
ministros, diputados, por amiguismo, referencia históricas, etc.
Tenemos que incluir, si o si, en los cuadros dirigenciales de los
gobiernos a la Universidad. Y esto se puede hacer de distintas
maneras, es decir, no es necesario que el ministro de tal o cual
aria sea un hombre de la Universidad ; en cambio, lo que si se dice,
es que el Ministro, tenga la capacidad para advertir que debe
conformar consejos, formado por gente de la Universidad y por todos
los sectores de la sociedad.
Actualmente nos encontramos frente el colapso
del estado, ¿tiene algo que decir la Universidad en esto ?. Tiene
mucho que decir, si se está planteando el colapso y la pérdida de
centralidad de la Política como un hecho básico fundamental para
transformar la sociedad. Me refiero a la Política, no de un partido
político, sino humana, social, proyectiva, que construya la
sociedad. En este sentido la universidad tiene mucho que decir ;
debe saber que desde los docentes, los investigadores, y los futuros
profesionales, deben ser profesionales para modificar realidades, no
para quedarse como docente de la universidad. Por lo tanto, si no
participamos de esta cultura universitaria, nunca vamos a poder
acercar la universidad a la sociedad. El caso de la inserción de
profesionales en la explotación minera de la provincia, es un caso
importante. Debería haberse integrado mucho más en los institutos
mineros a esta problemática. De esta forma incorporamos a la
Universidad en todos en toda la problemática social.
La apertura debe existir por parte, sea de los
ministros, o del propio gobernador. Debería haber un consejo, en el
ejecutivo, integrado por las distintas universidades, para repensar
este modelo de sociedad.
German :
¿Usted quién cree que es el responsable de esa desvinculación ?, ¿la
Universidad o el Gobierno ? ¿En donde ha estado fallando la
Universidad ?
Gutiérrez :
En no adecuar los programas de estudio a la dinámica social.
En General las Universidades tiene programas de estudios viejos, no
actualizados, no adecuados a la problemática actual, a lo que
demanda la sociedad. SI la universidad no plantea esto, cada vez se
aleja más de la sociedad.
A mi juicio, la Universidad no se ha
legitimado, ¿y como se legitima la universidad ?, cuando más cerca
está de la sociedad. Actualmente la Universidad aparece como una
cuestión formal, reservada a los universitarios, y escindida de la
demanda social.
EL problema principal de los consejos, en
estos últimos años, es que carecen de operatividad. Es decir, el
gobierno los convoca, a modo de justificar algunas debilidades que
ellos tienen, y a modo de justificar algún eventual impacto social
sobre una problemática. Cuando estos consejos no tienen carácter
operativo, se empiezan a agotar sus miembros y dejan de concurrir.
Hay determinados consejos que deben ser declarados razones de
estados.
Bruno :
¿La existencia de los consejos, responde a la
organización estructural del estado ?
Gutiérrez :
No, de ningún modo es así. Solamente algunos
ministerios lo proveen. No todos.
Los consejos deben ser creados con un estricto
carácter operativo, para lo cual deberán estar estrictamente
integrados por las universidades y por otras instituciones
representativas de la sociedad, de manera que los diputados y el
poder político no politice a los consejos. La universidad no
politiza el ejercicio del poder. No se debe desnaturalizar el
ejercicio del poder político.
Así como es responsabilidad del gobierno darle
carácter operativo a los consejos ; las Universidades también deben
cambiar su cultura interna, de manera que los institutos de la
universidad comprendan, que no son empresas privadas que vienen a
hacer negocios con el estado, que se parapetan detrás de
determinadas condiciones económicas, para concurrir aprestar sus
servicios. No debe permitírsele a la universidad que estos
institutos funcionen como los famosos guetos que conocemos hoy en
día.
Bruno :
¿Existe entre el gobierno y la Universidad
Católica estos tipos de actas - acuerdos ?
Gutiérrez :
No solo no existen estas actas entre el
Gobierno y la Católica, sino que ni siquiera hay un convenio marco
que las autorice. Recuerden que estamos hablando de actas
complementarias. Por otro lado, entiendo que hay algunos trabajos
que ha echo la Universidad Católica junto con el Gobierno
Provincial. Pero el problema es que ni siquiera son vinculantes,
justamente porque no se hacen en el marco de un convenio
preexistente.
German :
¿ Usted cree que la universidad está preparada
para participar institucionalmente en los consejos, o simplemente
aporta una persona que la represente, sin llegar a comprometerse del
todo ?
Gutiérrez :
La Universidad también debe democratizar sus
cuadros internos. Debe promover la participación de sus mejores
cuadros ante los reclamos de los órganos del Estado, y cuando a la
Universidad se le reclama la participación de sus cuadros, la
universidad, debe también promover internamente la participación de
todos los departamentos, de todos los institutos, a los efectos que
democráticamente venga el mejor investigador, el mejor docente, para
tal o cual consejo. Y no que la Universidad asuma los reclamos del
ejecutivo, como una cuestión meramente formal.
Si la universidad no toma en serio que es
una parte fundamental para modificar la realidad, lamentablemente
seguirá siendo un conjunto de claustros, donde concurren los
alumnos, los docentes se sacan su obligación dando la clase, y
entonces nadie asume que somos parte de una realidad que hay que
modificar.
"En una época la Universidad se creía parte
de una oligarquía intelectual, el famoso cinismo intelectual
argentino, asumiendo una actitud de desprecio ante la sociedad.
Los pusilánimes intelectuales de no jugarse nunca por nada, ni por
la política, ni por una opinión, nada."
La universidad debe ser indefectiblemente
repensada. Debe funcionar con eficiencia y eficacia. Dos términos
importantísimos.
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